REMONTAGE
PROCEDURE
1. REPOSER LE COUVRE-PEDALE DE FREIN
(a) Reposer le couvre-pédale sur le sous-ensemble de pédale de frein.
2. REPOSER LA DOUILLE DE PEDALE DE FREIN
(a) Appliquer de la graisse au glycol à base de savon de lithium sur 2 douilles de pédale de frein neuves.

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Graisse au glycol à base de savon de lithium |
(b) Reposer les 2 douilles de pédale de frein sur le sous-ensemble de pédale de frein.
3. REPOSER LE SOUS-ENSEMBLE DE PEDALE DE FREIN
(a) Reposer le sous-ensemble de pédale de frein sur le sous-ensemble de support de pédale de frein avec l'axe de pédale de frein et l'écrou. Torque: 36,8 N·m {375 kgf·cm, 27 ft·lbf} REMARQUE: Introduire l'axe de pédale de frein de la droite vers la gauche du véhicule. |
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Reglage
REGLAGE PROCEDURE 1. VERIFIER ET REGLER LA HAUTEUR DE LA PEDALE DE FREIN (a) Vérifier la hauteur de la pédale de frein. (1) Retourner la moquette. (2) Amener le dossier de l'isolant de tableau ...
Repose
REPOSE PROCEDURE 1. REPOSER L'ENSEMBLE DE SUPPORT DE PEDALE DE FREIN (a) Reposer l'écrou sur l'ensemble de support de pédale de frein. (b) Reposer l'ensemble de support de pédale de frein a ...
D'autres materiaux:
Verification / Suppression Des Dtc
VERIFICATION / SUPPRESSION DES DTC 1. VERIFICATION DES DTC (A L'AIDE DU TECHSTREAM)
(a) Mettre le contacteur d'allumage en position OFF. (b) Brancher le Techstream sur le DLC3.
(c) Mettre le contacteur d'allumage en position ON. (d) Allumer le Techstream.
(e) Sélectionner les menus suivants: ...
Pieces Constitutives
PIECES CONSTITUTIVES SCHEMA
*1 SOUS-ENSEMBLE DE TRAVERSE CENTRALE DE FIXATION DU MOTEUR
*2 ENSEMBLE DE MOTEUR AVEC BOITE-PONT
*3 SILENTBLOC DE SUPPORT DU MOTEUR AVANT
*4 SOUS-ENSEMBLE DE TRAVERSE DE SUSPENSION AVANT
*5 SILENTBLOC DE SUPPORT DU MOTEUR A ...
Systeme De Diagnostic
SYSTEME DE DIAGNOSTIC 1. DESCRIPTION (a)
Les données relatives au système de climatisation ainsi que les codes
de diagnostic (DTC) peuvent être relevés via le connecteur de liaison de
données 3 (DLC3) du véhicule. Si le système semble ne pas fonctionner
correctement, rechercher les dy ...